[언론인 교육]‘비주얼 스토리텔링: 사례를 통해 이해하기’ 강의 안내
작성자 : 관리자   작성일 : 2025-09-11 13:58:50

[언론인 교육]‘비주얼 스토리텔링: 사례를 통해 이해하기강의 안내

 


삼성언론재단은 한국기자협회와 함께 비주얼 스토리텔링을 주제로 한 강의를 진행합니다.


1992LA 4·29 폭동, 1999년 빌 클린턴 미국 대통령 스캔들 보도 사진으로 두 차례의 퓰리처상을 수상한 강형원 포토저널리스트를 초청해 비주얼 스토리텔링에 대해 알아보고자 합니다. 글로벌 주류 언론사에서의 다양한 경험을 통해 얻게 된 통찰력과, 현재 천착하고 있는 우리나라 화유산에 대해서도 배우실 수 있는 기회가 될 것입니다. 참석을 원하시는 분은 아래 내용 참조하셔서 신청하시기 바랍니다.


 

강의 개요

- 제목: 비주얼 스토리텔링: 사례를 통해 이해하기

 Visual storytelling is the first impression in the news

 

- 내용

사진은 스토리를 전하는 관문입니다. 

사진 한 장이 어떤 이야기를 담고 있으며, 스토리를 담아내기 위해선 어떻게 해야 하는지 강형원 기자가 본인의 작품과 함께 설명합니다.

The gateway to tell a story is through pictures.

Case studies

 · 강원도 고성군 - 남북한의 공동으로 있는 군 

 · 한국 역사적인 traumas - 1945 - 1953 

 · 한국 범 - 호랑이 서식지 백두대간 

 · 백두산 유네스코 등재된 장백산 명칭의 기원은 백두대간 

 · Hangeul, the most scientific language in the world. 

 · 없어진 훈민정음 글자에 있는 정확한 외국어 표기법 

 · 반구대 암각화 - making the UNESCO world Heritage list 外

 Visual storytelling is the first and the last impression in the news.

 

일시: 2025101() 저녁 7~9

 

장소: HJ Business Center 광화문 세미나룸A

(서울시 종로구 세종대로 149 광화문빌딩 20, 광화문역 6번 출구 동화면세점 건물)

 

참석신청 : https://forms.gle/noqjb95EgEiXkeSU9

* 다양한 매체의 기자가 참석할 수 있도록 동일 매체 인원을 제한할 수 있습니다.

* 참석자에게는 샌드위치와 음료를 제공합니다.

 

신청기간 : 911~ 916

* 신청 상황에 따라 조기 마감될 수 있습니다.

수강 대상자에게는 별도로 문자 연락드립니다.(917)

 



강형원 포토저널리스트, 칼럼니스트

1963년 한국에서 태어나 1975년 미국으로 이민을 갔다. 미국 UCLA에서 정치학·국제외교학을 전공한 뒤 LA타임스, AP통신, 백악관 사진부, 로이터통신 등 미국 주류 언론사에서 포토저널리스트로 근무하며 1992LA 4·29 폭동을 비롯하여 이라크 전쟁, 9·11 테러 등 국제적인 뉴스를 취재했다. 1993LA 4·29 폭동, 1999년 빌 클린턴 미국 대통령 스캔들 보도 사진으로 두 차례의 퓰리처상을 한인 최초로 수상했다. 또한 19876·10 민주항쟁, 서울 올림픽대회 등 한국 현대사의 주요 사건을 카메라에 담았으며, 1995년과 1997년에는 북한을 방문해 북한 주민의 삶을 취재했다. 1987-1988년 한국에 머물며 취재한 순간들을 모아 사진집 <민주화의 현장: 6월 항쟁에서 올림픽까지>를 펴냈다. 지금은 우리 문화유산을 취재해 한국어와 영어로 신문과 잡지에 칼럼을 연재하는 포토저널리스트이자 칼럼니스트로 활동하며 국내외에서 강연을 펼치고 있다. 우리 문화유산의 가치를 널리 알리는 데 기여한 공로를 인정받아 문화유산보호유공자 대통령표창장’, ‘서재필언론문화상을 수상했다.


우리 문화유산을 해외에 제대로 알리기 위한 ‘Visual History of Korea’ 사이트를 운영하고 있으며, <사진으로 보는 우리 문화유산>이라는 제목의 책도 출간했다.

Photojournalism images with stories (https://www.kang.org)




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